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七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。
33.简述技能的种类及各自的特点。
34.创造思维的基本特点及其过程分别是什么?
35.记忆的品质包括哪些方面?
八、论述题：36小题。15分。
36.结合教学实践，谈谈怎样培养学生的创造性思维?
参考答案：
七、简答题：每小题8分，共24分。
33.技能按其性质和特点，可以分为动作技能和智力技能两大类。
(1)动作技能的，特点：动作对象的特质性;动作进行的外显性;动作结构的展开性。
(2)智力技能的特点：动作对象的观念性;动作进行的内隐性;动作结构的简缩性。
34.(1)创造思维的基本特点：思维的敏感性、思维的灵活性、思维的独特性。
(2)创造思维的过程主要包括：准备、酝酿、豁朗和验证四个阶段。
35.记忆的良好品质表现在以下几方面：(1)识记的敏捷性。(2)记忆的精确性。(3)保持的持久性。(4)记忆的准备性。
八、论述题：l5分。
36.培养学生的创造性思维，应做到以下几个方面：(1)创设有利于创造思维发挥的环境;(2)激发人的好奇心和求知欲;(3)发展发散思维，训练思维的流畅性和灵活性;(4)采取行之有效的创造思维训练策略。
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